随着当前互联网信息技术的快速发展，不可否认，将“互联网+”概念融入到传统教育行业当中存在它的利处，但也同时存在它的弊端。通过在线教育学习，学生可以告别三尺讲台，并且能够随时学习，没有了固定的上下课时间并且想学就学，然而却正是如此惹人争议。与以往传统教育相比较，传统教育早已在人们心中根深蒂固，在线教育行业的发展有人认同它，自然也会有人并不看好它。那阻碍在线教育发展的因素是什么呢？
一、缺少规范的运营策略与方法
感觉目前在线教育市场观点太多，杂乱不堪，并没有像社交、电商、O2O那样有一些行业公认的认知，这一点我们便可以说成是缺少规范运营策略。
教育按年龄可以分为：幼儿教育(0-6岁)、K12教育(6-18岁)、大学教育(含研究生及留学等)，职业和兴趣教育(如成人英语)，而在“互联网+教育”学习的过程中如何解决学生学习的自觉性是当下需要解决的难题之一。
二、在线教育发展需要资金
目前而言依靠风险投资是在线教育唯一的出路，如何让你的公司成为一家创收的企业，创造成一个健康模式是当下“互联网+教育”还需要共同解决的难题。
三、教育行业的变革面临阻碍
虽然全国各地的教育行业正在不断发展，但在每一个层面都会面临很大的阻力。在公共教育领域的创新，会有损多方利益相关者的利益，这些人包括教师、当地政府官员等等，然而如何向他们展示在线教育的真正价值来彻底改变教育，对于在线教育创业公司需要有一个强有力的理由来改变决策者。
总结，在在线教育行业发展过程中，虽然会面临多重难题，但是随着更多创业者的涌入，在线教育正在被许多人所熟知，相信这些所谓的难题在往后的日子里都通通得到解决。